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Schulentwicklung:

Beratung, Impulsreferate, Workshops 

für Schulleitungen, Teams und Kollegien 

Schulisches Qualitätsmanagement (QM)
     - Qualität des Lernangebots - Deep Learning (Päd.- QM)
     - Rolle / Aufgaben / Verantwortung der Schulleitung beim päd. QM     
     - Erweiterte Schulleitung - supportive Leadership
     - Leadership-Kommunikation   (Wirkungsbezug statt Aktionsbezug) 
     
- Kollegiale Hospitation
 
   

QM an Schulen: 

  • Für ein erfolgreiches QM muss für Kollegien die Sinnhaftigkeit - der pädagogische Nutzen - erkennbar sein. 
  • Die kommunikative ’Sinnkopplung’ aller Schulaktivitäten ist Aufgabe aller Leitungspersonen!
  • Schulleitung und Kollegium nutzen zur Weiterentwicklung des Lernangebots grundsätzlich und systematisch Rückmeldedaten als Basis für Entwicklungsschritte.


Schlüsselfragen zum QM an Schulen: 

  • Inwieweit tragen unsere QM-Aktivitäten zur Verbesserung der Lernmotivation und der Lernergebnisse (Kompetenzen) unserer Schülerinnen und Schüler bei? 
  • Woran erkennen wir die (Lern)Wirksamkeit unserer Angebote?
  • Haben wir ein gemeinsames Qualitätsverständnis?


© H.B.Schmid  2019